高一年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課方案
1,學(xué)會(huì)與人交往教案
2,如何與人和睦相處教案
3,學(xué)會(huì)拒絕教案
4,寢室一家人教案
5,欣賞我自己 教案
6,你也是一片風(fēng)景教案
7,柳暗花明又一村教案
8,跌倒了,爬起來教案
9,向消極情緒挑戰(zhàn)教案
10,藏在書包里的玫瑰教案
11,承擔(dān)責(zé)任教案
12,環(huán)保從我做起教案
13,將友情進(jìn)行到底教案
14,交流與合作教案
15,擬定人生的航線教案
16,人生難免有挫折教案
17,用耳朵為你贏得好人緣教案
18,愉快接納別人教案
19,緣分的天空教案
20,做一個(gè)受歡迎的你教案
21,有緣相識(shí)教案
22,換把椅子坐一坐教案

學(xué)會(huì)與人交往
【活動(dòng)分析】
與他人進(jìn)行正常的交往,建立和諧的人際關(guān)系,是我們每個(gè)人心理健康發(fā)展的需要,職專生當(dāng)然也不例外.如今的高中生大都渴望擁有真摯的友誼,但多為獨(dú)生子女的他們,在與他人交往時(shí),往往多從自我的角度考慮,總想讓別人去遷就自己,結(jié)果常常在與人交往時(shí)碰壁,從而導(dǎo)致人際關(guān)系不良.為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了此活動(dòng),想讓學(xué)生在參與游戲,討論的過程中掌握一些與人交往的技巧方法.
【活動(dòng)目的】
1,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人際溝通的重要性.
2,啟發(fā),引導(dǎo)學(xué)生掌握人際溝通的原則,并能夠用這些原則來指導(dǎo)自己的交往.
3,促進(jìn)同學(xué)們的交往,建立良好

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