《第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展課件.ppt（48頁珍藏版）》請在三一辦公上搜索。

1、2023/4/3,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,目 錄,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,一.大學(xué)生與職業(yè)人的區(qū)別,“我為什么不要應(yīng)屆畢業(yè)生”大學(xué)生與職業(yè)人的根本區(qū)別社會角色的重要轉(zhuǎn)換從大學(xué)生到職業(yè)人,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,（一）“我為什么不要應(yīng)屆畢業(yè)生”,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,應(yīng)屆畢業(yè)生不受歡迎的原因,1抱有不切實際的期望 2心態(tài)浮躁3喜歡相互攀比 4動手能力差5眼高手低 6缺乏誠信7頻繁跳槽8經(jīng)驗不足,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,要求：適應(yīng)環(huán)境，愛崗敬業(yè)，追求卓越。,(二)學(xué)校和職場的差別,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,a.校園環(huán)境與職場環(huán)境不同,（三）大學(xué)生和職業(yè)人的區(qū)別,第三

2、章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,b.你的老師與你的老板不同,（三）大學(xué)生和職業(yè)人的區(qū)別,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,c.你的同學(xué)與你的同事不同,（三）大學(xué)生和職業(yè)人的區(qū)別,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,角色權(quán)利,角色義務(wù),角色規(guī)范,大學(xué)生,職業(yè)人,依法接受教育、培養(yǎng)能力、獲得資助、取得證書等,努力學(xué)習(xí)完成規(guī)定學(xué)業(yè)，遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,從教育的角度出發(fā)，規(guī)范學(xué)生行為，引導(dǎo)大學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長，成為有用之材,依法獲得工作、取得報酬和社會保險福利、健康安全工作、接受培訓(xùn)等,完成工作，努力提高職業(yè)技能，遵守勞動紀(jì)律，講究職業(yè)道德,因職業(yè)不同而異，要求遵守一定的職業(yè)道德和職業(yè)要求，違反就需要

3、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，甚至要承擔(dān)法律責(zé)任,從大學(xué)生到職業(yè)人其社會責(zé)任感、獨立性、行為規(guī)范性都大大增強,d.角色權(quán)利、義務(wù)及規(guī)范不同,（三）大學(xué)生和職業(yè)人的區(qū)別,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,1.角色轉(zhuǎn)換的兩個過程 從畢業(yè)到見習(xí)2.角色轉(zhuǎn)換的內(nèi)容 態(tài)度決定一切,（四）社會角色的重要轉(zhuǎn)換 從大學(xué)生到職業(yè)人,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,.角色轉(zhuǎn)換的兩個過程從畢業(yè)到見習(xí),（1）畢業(yè)前夕的“半職業(yè)化”角色轉(zhuǎn)換努力向身邊從事同類工作的同事學(xué)習(xí)努力把所學(xué)專業(yè)知識應(yīng)用到實習(xí)工作中去努力從具體工作中積累經(jīng)驗努力將實際工作中的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)（2）見習(xí)期（試用期）的角色轉(zhuǎn)換重視崗前培訓(xùn)這一重要環(huán)節(jié)重視身邊的資深員工重視身邊入職三年之內(nèi)的同

4、行重視身邊的“非物質(zhì)”資源,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,（）從要到給，從索取到貢獻(xiàn)。大學(xué)生要轉(zhuǎn)換成職業(yè)人，必須先給，否則你什么也要不到。將索取的心態(tài)變成貢獻(xiàn)的心態(tài)，是成為職業(yè)人的關(guān)鍵。,.角色轉(zhuǎn)換的內(nèi)容態(tài)度決定一切,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,大學(xué)畢業(yè)生從校園走上社會成為職業(yè)人，如果工作失誤，會造成重大的經(jīng)濟(jì)損失，沒有挽回的機(jī)會；如果遲到、曠工，耽誤的是整個團(tuán)隊的業(yè)績，你隨時有被開除的可能；作為職業(yè)人，在單位里你必須成為社會、企業(yè)或老板財富的創(chuàng)造者。然而，成長中的失誤是在所難免的，所以可怕的不是錯誤本身，而是面對錯誤的態(tài)度和今后的表現(xiàn)。,（）“勿以惡小而為之”與“不積跬步無以至千里”,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展

5、,做到道德健康：做到不損人利己；接受社會公認(rèn)的道德準(zhǔn)則，并以此來約束支配自己的言行；具有為他人健康和幸福作出自己奉獻(xiàn)的思想和行為；具有辨別真假、是非、善惡、美丑的能力。,（3）身心健康之外的第三種健康 道德健康,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,時間本身是個常數(shù)，但對勤奮者來說，則是個變數(shù)，用分來計時的人比用時來計算的人的時間多59倍?？梢哉f，你的時間在哪里，你的成功就在哪里。對于在學(xué)生時代可以肆意揮霍時間的大學(xué)生而言，時間管理是走向成功的關(guān)鍵渠道。,（4）你的時間在哪里，你的成功就在哪里,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,二.初入職場可能面臨的問題及應(yīng)對方式,初入職場應(yīng)注意的幾個問題 角色轉(zhuǎn)化的途徑,第三章職業(yè)適應(yīng)

6、與發(fā)展,活動：化蛹成蝶,【活動目標(biāo)】讓你了解跨出學(xué)校校門后，要盡快適應(yīng)從“學(xué)生”到“工作者”的轉(zhuǎn)變?！净顒恿鞒獭坎襟E1：使用角色模型，將自己的名字寫在中央，然后填上你希望的角色，并記下你對每一個角色的渴望和感受。,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,可能面臨的困難,活動：化蛹成蝶,步驟2請列出一份備忘錄，以便隨時提醒自己在未來的職業(yè)生涯之路上可能會面臨的艱難險阻，以及要如何克服？,【總結(jié)評估】,如何克服困難,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,（一）初入職場可能面臨的問題,可能面臨的問題,職場激情衰減,無法順應(yīng)環(huán)境高壓,職業(yè)角色轉(zhuǎn)變艱難,職場人際關(guān)系危機(jī),是否入對行,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,調(diào)整心態(tài)做好準(zhǔn)備,熱愛本職安心工

7、作,虛心學(xué)習(xí)提高能力,學(xué)會溝通善于合作,樂于奉獻(xiàn)奮發(fā)進(jìn)取,解決方式,優(yōu)秀職業(yè)人,3.初入職場可能面臨的問題與解決方式,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,三個泥瓦匠在干活，有人問他們在干什么，他得到了三個回答。第一個說，我在砌磚頭；第二個挺起身，非常自豪地說，我是全國最好泥瓦匠；第三個說，我在蓋大教堂。他們?nèi)齻€人的回答，正好代表了企業(yè)中三種人的心態(tài)。第一種人就是賺工資養(yǎng)家糊口的那種，我們身邊有太多這樣的人。第二種人則是非常麻煩的一種，他們往往在自己的專業(yè)領(lǐng)域里面 非常優(yōu)秀，但要命的是他們陶醉于自己的領(lǐng)域，拒絕考慮所有自 己不熟悉的領(lǐng)域，從而既狂妄自大，而又非常虛弱，非常難合作。第三種人，他能夠準(zhǔn)確知道自己工

8、作的最終意義，從而將自己的 勞動有機(jī)地結(jié)合到其他人的勞動中去，實現(xiàn)一個輝煌的目標(biāo)，這 樣的人是企業(yè)最可珍重的人才。新人在企業(yè)里就是要學(xué)做第三個泥瓦匠，從部門、企業(yè)的高度上 去看問題。,三個泥瓦匠的故事,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,第二節(jié) 工作中應(yīng)該注意的因素,影響職業(yè)成功的因素所需知識、技能及態(tài)度的變化工作中的人際溝通職業(yè)道德培養(yǎng),第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,一、影響職業(yè)成功的因素所需知識、技能及態(tài)度的變化,1、知識對職業(yè)成功活動的影響（1）不同的職業(yè)對于知識的要求是不同的。要完成一個職位所賦予的相應(yīng)的工作任務(wù)，就必須掌握生產(chǎn)活動中所涉及的相關(guān)知識以及種種相關(guān)關(guān)系和正確的處理方式等。（2）知識是工作者素質(zhì)

9、能力的基礎(chǔ)?，F(xiàn)實中所有工作的工作者無時無刻都在由知識驅(qū)動著。個體獲取知識的本質(zhì)是使工作者具有或者增加知識，從而具有或增強素質(zhì)能力。,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,（3）通過與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合來獲取知識。要準(zhǔn)確的而有效地獲取相應(yīng)知識，就必須根植在實際工作中，從實際工作中對知識或知 識環(huán)境的需求去尋找相應(yīng)的知識內(nèi)容，并能融入到工作中。（4）知識管理成為一種新的管理基礎(chǔ)保障手段。目前的國際管理界，已經(jīng)提出了一些有關(guān)職業(yè)知識管理的概念。關(guān)于知識管理的標(biāo)準(zhǔn)，基本上包括三個層面的標(biāo)準(zhǔn)：策劃和規(guī)劃層面、組織與制度層面、技術(shù)支持平臺層面。,一、影響職業(yè)成功的因素所需知識、技能及態(tài)度的變化,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,2、技

10、能對職業(yè)成功活動的影響（1）不同的職業(yè)、不同的工作崗位，對于技能的要求是不同的。這里所要求的技能，主要表現(xiàn)為將知識經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為工作能力的程度以及運用知識經(jīng)驗的熟練程度和準(zhǔn)確程度。（2）技能很大程度上受到后天的學(xué)習(xí)和實踐因素的影響。一個人的技能的積累很難影響到他的智力水平，但卻會影響到他的能力傾向。（3）不同的技能水平，對于工作績效會有著很大程度上的影響。人的工作技能是多種技能疊加和復(fù)合而形成的，也是能否勝任職業(yè)崗位工作的基本要求。技能水平越高，做同樣工作花費時間越少，效率就越高，所完成任務(wù)質(zhì)量越高，也可以避免在工作中出現(xiàn)問題。,一、影響職業(yè)成功的因素所需知識、技能及態(tài)度的變化,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)

11、展,3、有效的工作態(tài)度及行為 有不少企業(yè)都非常看重的是保持高效率的工作習(xí)慣?？焖偻瓿深I(lǐng)導(dǎo)交辦的工作是考驗我們效率的最重要指標(biāo)，這 背后還包含著你與領(lǐng)導(dǎo)的溝通和交往，但你千萬不要以為這很簡單，事實上企業(yè)里面大多數(shù)人的工作效率并沒有取得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。效率不高的另外一個重要的原因就是員工對工作的準(zhǔn)備不足，對自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情平時不予以足夠多的關(guān)注，一旦接到任 務(wù)就是一個全新的課題，執(zhí)行會發(fā)現(xiàn)有許多方法和渠道行不通，最終影響工作的效率。提高工作效率還要解決一個思想問題，許多時候我們之所以 沒有準(zhǔn)時提交工作成果，并不是不能準(zhǔn)時把工作而完成，而是我們思想上沒有引起足夠的重視。有的下屬在辦公室里整天瞎忙，但

12、分不清輕重緩急，領(lǐng)導(dǎo)碰見這樣的事情是最惱火的。,一、影響職業(yè)成功的因素所需知識、技能及態(tài)度的變化,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,二、工作中的人際關(guān)系,處理好人際關(guān)系的關(guān)鍵是要意識到他人的存在，理解他人的感受，既滿足自己，又尊重別人。下面有幾個重要的人際關(guān)系原則：1、人際關(guān)系的真誠原則2、人際關(guān)系的主動原則 3、人際關(guān)系的交互原則 4、人際關(guān)系的平等原則,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,在工作中，我們又應(yīng)該如何處理好人際關(guān)系呢？對上司先尊重后磨合 對同事多理解慎支持對朋友善交際勤聯(lián)絡(luò)對下屬多幫助細(xì)聆聽向競爭對手 露齒一笑搞好人際關(guān)系是一門藝術(shù)。所有的人都需要 不斷的學(xué)習(xí)和實踐、才能臻于嫻熟。希望大家 能根據(jù)自己的

13、具體情況，作一個自我分析，去 建立一個和諧的人際關(guān)系。,二、工作中的人際關(guān)系,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,三、職業(yè)道德培養(yǎng),職業(yè)道德就是從事一定職業(yè)的人在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則。,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,三、職業(yè)道德培養(yǎng),每一個階級甚至每一個行業(yè)，都有各自的道德。,官員要有“官德”醫(yī)生要有“醫(yī)德”商人要有“商德”藝人要有“藝德”教師要有“師德”都是職業(yè)道德,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,職業(yè)道德在職業(yè)生活中的作用 1.增強從業(yè)人員的道德修養(yǎng) 2.調(diào)整職業(yè)工作者與服務(wù)對象之間的關(guān)系 3.調(diào)整職業(yè)內(nèi)部人與人之間的關(guān)系 4.調(diào)整職業(yè)生活中人與物之間的關(guān)系,三、職業(yè)道德培養(yǎng),第三章職業(yè)適

14、應(yīng)與發(fā)展,養(yǎng)成良好習(xí)慣,樹立正確的職業(yè)觀念,了解自己所從事的職業(yè)特點,加強職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí),培養(yǎng)職業(yè)道德,三、職業(yè)道德培養(yǎng),第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,(企業(yè)人口比率參考),10%,人,才,20%,60%,財,材,10%,裁,人,人,人,！,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,思考：24個職業(yè)小問題,對新單位你會說“我們公司”，還是會說“公司”，還是說“你們公司”？進(jìn)公司知道怎么稱呼你們單位的老總么？第一天上班應(yīng)該穿啥？作為一個工作人員，接電話的說法與自己個人以往的說法有啥不同？你覺得作為一個新職員應(yīng)該印名片么？在新人介紹會上你會怎么介紹自己的特

15、色？你會主動與老同事搭話還是等他們主動與你招呼？作為新同事，對辦公室里有人不講衛(wèi)生、走時不關(guān)電燈等如何反應(yīng)？,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,起草文件的基本格式你知道么？起草文件用怎么樣的紙張？文件的訂書釘應(yīng)該釘在啥個位置？會做文件PPT么？如果你有自己的手提電腦，上班的時候可以用自己的電腦么？領(lǐng)導(dǎo)讓你把今天的談話寫個紀(jì)要，你知道怎么寫紀(jì)要？20個單位報來情況，要列個表形成一目了然的情況，你知道怎么列么？領(lǐng)導(dǎo)讓你訂個餐館，你知道本地有多少個合適的餐館？,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,你考慮過在其他人面前發(fā)言如何形成自己的表達(dá)特點么？開個小工作會，你會做個5分鐘小結(jié)么？不喜歡領(lǐng)導(dǎo)的一些做法，你如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通？領(lǐng)導(dǎo)長得很胖了，你怎么描述他的體型？不滿意同事的做法，你如何給領(lǐng)導(dǎo)反映？你如何向領(lǐng)導(dǎo)毛遂自薦？你如何向領(lǐng)導(dǎo)查詢自己的獎金與待遇水平？在一個薪資不公開的單位，有同事想和你交流薪資信息，你怎么對待？,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,Thank You!,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,2.大學(xué)生和職業(yè)人的區(qū)別,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,2023/4/3,第三章職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展,演講完畢，謝謝聽講!,再見，see you again,3rew,

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