通用版五年級下冊體育與健康11籃球：原地運(yùn)球教案

主備人

備課成員

課程基本信息

1.課程名稱：五年級下冊體育與健康《籃球：原地運(yùn)球》

2.教學(xué)年級和班級：五年級

3.授課時(shí)間：第11周，星期四，第1節(jié)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘或1課時(shí)

核心素養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng)：

1.運(yùn)動能力：掌握原地運(yùn)球的基本技巧，提高籃球操作熟練度。

2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：培養(yǎng)學(xué)生相互配合、支持的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

3.毅力與自信：通過籃球訓(xùn)練，鍛煉學(xué)生的毅力，增強(qiáng)自信心。

4.安全意識：加強(qiáng)學(xué)生對運(yùn)動安全的認(rèn)識，養(yǎng)成安全運(yùn)動的良好習(xí)慣。

學(xué)情分析

五年級學(xué)生在身體協(xié)調(diào)性、運(yùn)動技能和團(tuán)隊(duì)合作方面已有一定基礎(chǔ)，但運(yùn)球技巧和籃球規(guī)則的理解程度不一。大部分學(xué)生對體育活動充滿熱情，具備基本的運(yùn)動能力和身體素質(zhì)，但在運(yùn)動技巧的精確性和熟練度上有所欠缺。此外，學(xué)生的自律性和安全意識參差不齊，這對課程的順利進(jìn)行和運(yùn)動安全有一定影響。在籃球原地運(yùn)球的學(xué)習(xí)上，部分學(xué)生可能存在動作不規(guī)范、節(jié)奏感不強(qiáng)等問題，需要個(gè)別指導(dǎo)與反復(fù)練習(xí)?？傮w來說，學(xué)生具備學(xué)習(xí)本課程的基本條件，但需要在教學(xué)中關(guān)注個(gè)體差異，針對性地進(jìn)行技能提升和習(xí)慣培養(yǎng)。

學(xué)具準(zhǔn)備

多媒體

課型

新授課

教法學(xué)法

講授法

課時(shí)

第一課時(shí)

步驟

師生互動設(shè)計(jì)

二次備課

教學(xué)方法與手段

1.教學(xué)方法：

(1)講授法：通過簡潔明了的講解，讓學(xué)生理解原地運(yùn)球的動作要領(lǐng)。

(2)示范法：教師現(xiàn)場示范，學(xué)生跟隨模仿，加強(qiáng)動作記憶。

(3)互動練習(xí)法：組織學(xué)生相互交流、糾正，提高動作準(zhǔn)確性。

2.教學(xué)手段：

(1)多媒體教學(xué)：利用視頻播放籃球原地運(yùn)球的正確動作，幫助學(xué)生直觀學(xué)習(xí)。

(2)籃球教學(xué)軟件：運(yùn)用互動軟件進(jìn)行模擬練習(xí)，增加學(xué)習(xí)的趣味性。

(3)實(shí)物教學(xué)：使用籃球進(jìn)行實(shí)際操作，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)。

教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-創(chuàng)設(shè)情境：通過展示籃球明星原地運(yùn)球的精彩視頻，激發(fā)學(xué)生對籃球運(yùn)動的興趣和熱情。

-提出問題：詢問學(xué)生是否了解原地運(yùn)球的重要性，以及它在籃球比賽中的作用。

2.講授新課（10分鐘）

-動作講解：詳細(xì)講解原地運(yùn)球的動作要領(lǐng)，包括站立姿勢、拍球手法、節(jié)奏控制等。

-規(guī)則說明：解釋籃球比賽中關(guān)于原地運(yùn)球的規(guī)則，強(qiáng)調(diào)動作的合規(guī)性。

-安全提示：提醒學(xué)生在練習(xí)過程中注意安全，避免手指受傷。

3.示范與模仿（10分鐘）

-教師示范：教師在學(xué)生面前示范原地運(yùn)球的正確動作，強(qiáng)調(diào)動作細(xì)節(jié)。

-學(xué)生模仿：學(xué)生跟隨教師示范進(jìn)行原地運(yùn)球練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤。

4.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分組練習(xí)：學(xué)生分成小組，進(jìn)行原地運(yùn)球的練習(xí)，鼓勵(lì)相互觀察、交流和改進(jìn)。

-互動提問：教師隨機(jī)抽取學(xué)生進(jìn)行原地運(yùn)球展示，并對動作進(jìn)行點(diǎn)評，引導(dǎo)學(xué)生思考如何改進(jìn)。

5.創(chuàng)新教學(xué)（5分鐘）

-運(yùn)球游戲：設(shè)計(jì)簡單的原地運(yùn)球游戲，如“運(yùn)球接力”，增加學(xué)習(xí)的趣味性和挑戰(zhàn)性。

-視頻反饋：利用手機(jī)或攝像機(jī)記錄學(xué)生的運(yùn)球過程，回放分析，幫助學(xué)生自我改進(jìn)。

6.核心素養(yǎng)能力拓展（5分鐘）

-團(tuán)隊(duì)合作：學(xué)生分組進(jìn)行原地運(yùn)球比賽，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互相支持的重要性。

-自信心培養(yǎng)：通過正面鼓勵(lì)和肯定，增強(qiáng)學(xué)生在運(yùn)球練習(xí)中的自信心。

7.課堂總結(jié)與布置作業(yè)（5分鐘）

-總結(jié)要點(diǎn)：回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的原地運(yùn)球技巧和知識點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。

-布置作業(yè)：要求學(xué)生課后進(jìn)行原地運(yùn)球的練習(xí)，并記錄自己的進(jìn)步和遇到的問題，下節(jié)課分享。

教學(xué)過程中，教師需密切關(guān)注學(xué)生的練習(xí)情況，及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能在45分鐘內(nèi)理解和掌握原地運(yùn)球的技巧，同時(shí)培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自信心。

教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-籃球運(yùn)動基本技巧書籍：推薦學(xué)生閱讀有關(guān)籃球基本技巧的書籍，深入了解原地運(yùn)球在籃球運(yùn)動中的作用和重要性。

-籃球教學(xué)視頻：鼓勵(lì)學(xué)生觀看專業(yè)的籃球教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)原地運(yùn)球的多種技巧和練習(xí)方法。

-籃球賽事錄像：觀看籃球比賽錄像，分析專業(yè)運(yùn)動員在比賽中的原地運(yùn)球應(yīng)用，理解其在實(shí)戰(zhàn)中的價(jià)值。

-學(xué)校體育社團(tuán)：參加學(xué)校體育社團(tuán)或籃球俱樂部，進(jìn)行更多的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)和交流。

2.拓展建議：

-課后自主練習(xí)：學(xué)生在課后自行安排時(shí)間進(jìn)行原地運(yùn)球的練習(xí)，記錄自己的進(jìn)步和遇到的問題，以便在下次課上與老師和同學(xué)分享。

-家庭互動：鼓勵(lì)學(xué)生與家人一起進(jìn)行原地運(yùn)球練習(xí)，增進(jìn)家庭成員間的互動，同時(shí)提高自己的技能。

-觀察學(xué)習(xí)：注意觀察身邊擅長籃球的同學(xué)或校隊(duì)成員的運(yùn)球技巧，學(xué)習(xí)并借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)。

-創(chuàng)新練習(xí)：學(xué)生在掌握基本原地運(yùn)球技巧的基礎(chǔ)上，嘗試創(chuàng)造新的運(yùn)球模式或練習(xí)方法，提高自己的籃球技能。

-定期比賽：參加班級或?qū)W校組織的籃球比賽，將所學(xué)技巧應(yīng)用于

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